为深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，打通学科壁垒，推动竞赛成果反哺教育教学，10月28日，由学校教务处（实训处）主办、舞蹈学院筹办的2026年世界职业院校技能大赛参赛团队分享交流会在黑匣子实验剧场顺利举行。各二级学院教研室主任、副主任及师生代表齐聚现场观摩交流。

会上，教务处（实训处）及舞蹈学院相关负责人作交流讲话。大家一致认为，世界职业院校技能大赛是高水平学校建设和办学评估的标志性成果，赛事成果既是检验学校办学实力与人才培养成效的直观体现，其评价体系也体现出既看重专业技能、更注重选手综合素养的鲜明导向。本次获奖项目紧扣实景演出行业真实岗位需求，完成了从无到有的创作与落地，充分彰显了跨学院、跨学科协同育人的价值，而这一成果的取得，离不开日常教学中持续积累的素材沉淀与常态化内容梳理，也离不开备赛期间团队组建、人才遴选和项目叙事打磨等环节的全力攻坚。会议强调，各教研室要主动打破学科壁垒，积极开展跨域选题、跨院联合组队，把交流所学和竞赛积累的经验、标准、资源带回教学一线、融入日常课程，推动多学科优势互补、资源共享，在更多技能竞赛赛道上争先创优，全力冲击更高层级赛事，争创更多优质竞赛成果。

经验分享环节，获奖项目指导教师代表分享了备赛心路。据介绍，本届赛事中华传统技艺赛道为新增赛项，备赛期间师生同心、日夜攻坚，逐帧打磨作品细节，逐项破解备赛难题，最终攻坚克难完成参赛任务。学生团队现场完整呈现了获奖项目的展演流程，生动展现了四个岗位的协同成果，以饱满的状态完成整场展示，赢得现场掌声。

本次分享交流会，是学校破除二级学院间“小院高墙”、推动教学资源开放交融的一次生动实践，切实将大赛成果转化为教学改革的鲜活案例。下一步，教务处（实训处）将持续牵头推进竞赛优质成果深度融入课堂教学全流程，培育更多跨学科协同育人项目，深耕中华优秀传统文化传承，着力培育更多高素质技术技能人才，助力学校高质量发展。